Gemeinsam und sicher durch die Medienwelt

Unsere Kinder wachsen in einer zunehmend digitalen Welt auf.

An der Berghofer- Grundschule ist es uns ein wichtiges Anliegen, sie kompetent, verantwortungsvoll und sicher durch diese Welt zu begleiten. Ziel unserer Arbeit ist es, dass die Schülerinnen und Schüler einen bewussten, verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Geräten entwickeln. Die Grundlage unserer Medienarbeit bildet der Medienkompetenzrahmen NRW, der die zentralen Kompetenzen beschreibt, die Kinder im Verlauf ihrer Schulzeit erwerben sollen.

 

Digitale Ausstattung unserer Schule

Unsere Schule verfügt über eine technische Ausstattung, die den Einsatz digitaler Medien im Unterricht in allen Jahrgangsstufen ermöglicht:

• Digitale Tafeln / i3 Touch Boards in allen Klassenräumen
• iPads:
• • Jahrgang 1 und 2: halber Klassensatz pro Klasse
  • Jahrgang 3 und 4: 1:1-Ausstattung, jedes Kind erhält ein personalisiertes iPad
• PC-Raum mit PC-Unterricht am Standort Hirschweg für den 4. Jahrgang
• i. d. R. stabiles Internet in allen Räumen

 

Die iPads werden vom Dortmunder Systemhaus bereitgestellt und technisch betreut. Dieses Projekt ist Teil der bundesweit einzigartigen digitalen Ausstattung der städtischen Schulen, die von der Stadt Dortmund gefördert wird.

So wird die digitale Zukunft für Dortmunder Schülerinnen und Schüler greifbar.

 

Lernen mit digitalen Medien

Die Nutzung digitaler Medien ist fest in den Unterrichtsalltag integriert. Sie unterstützt das individualisierte Lernen und fördert Kreativität, Kommunikation und Problemlösekompetenzen.
Zu unseren digitalen Lernangeboten im Unterrichtsalltag gehören z.B.:

• Lesen mit LeOn – digitales Lesen und Textverständnis trainieren
• Skribi (Teilnahme am Pilotprojekt seit Oktober 2025) – digitales Schreiben und Verfassen eigener Texte
• Lern-Apps wie Anton…
• Nutzen der BiBox (Flex und Flo, Flex und Flora, Flex und Flory)
• Erstellung von Präsentationen und multimedialen Inhalten

 

Darüber hinaus nehmen unsere Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen am PC-Unterricht teil, der die Grundlagen im Umgang mit Computer und Internet vermittelt.

 

Verantwortungsvoll handeln: Regeln und Medienerziehung

Damit der Umgang mit den digitalen Geräten sicher und respektvoll bleibt, führen wir unsere Kinder schrittweise an das Thema heran.
Zu Beginn lernen sie:

• iPad-Regeln: Umgang mit fremdem Eigentum und verantwortungsvolle Nutzung
• iPad-Führerschein: Nach erfolgreichem Training dürfen die Kinder ihr Gerät eigenständig unter den vereinbarten Regeln nutzen

Unserer Arbeit liegt außerdem das schuleigene Konzept zum Umgang mit Handy und Smartwatch (Stand November 2025), das auf der Handreichung des Schulministeriums NRW fußt, zugrunde.

 

 

Kooperation und Unterstützung

Wir arbeiten eng mit dem Medienzentrum Dortmund zusammen, das uns durch medienpädagogische Angebote und Projekte unterstützt.
Für Lehrkräfte stehen regelmäßig Fortbildungen, Sprechstunden und Arbeitskreise zur Verfügung, um den kompetenten Einsatz digitaler Medien kontinuierlich weiterzuentwickeln.

Ein weiterer Baustein ist das Programm „Medienscouts NRW“ der Landesanstalt für Medien NRW. Dabei setzen sich unsere Schülerinnen und Schüler aktiv mit Fragen auseinander wie:

 

• Welche Internetseiten sind kindgerecht?
• Worauf muss ich beim Versenden von Fotos achten?
• Wie verhalte ich mich richtig in Klassenchats?

 

Unterstützung für Eltern

Auch Eltern möchten wir in ihrer wichtigen Rolle als Begleiter ihrer Kinder im digitalen Alltag stärken.
Hilfreiche Informationsangebote sind:

• Eltern und Medien NRW – Angebote, Links und Materialien der Landesanstalt für Medien NRW
• Jamf Parents App – Unterstützung bei der Geräteverwaltung zu Hause
• Zebra – kindgerechte Informationsplattform
• Internet-ABC – Lernportal für Kinder, Eltern und Lehrkräfte

 

Unser Ziel

Digitale Bildung an der Berghofer-Grundschule bedeutet mehr als nur Technik.
Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler befähigen, kritisch, kreativ und verantwortungsbewusst mit Medien umzugehen – und sie stark machen für eine Zukunft, in der digitale Kompetenzen selbstverständlich sind.

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